寒假的风携着年的温柔吹向四方,学前教育学院的学子们,带着专业的热爱与育人的初心,走向了幼儿园、养老机构、基层社区的实践现场,这一路，我们用陪伴守护童心，用温情温暖岁月,让青春在奉献与实干中向阳生长.

01

以爱守护童心 以行伴幼成长

“童心向阳”实践团

高职早期教育2503班 范紫念

高职早期教育2503班 丁璐

高职早期教育2503班 章倩溪

寒假计划

作为学前教育专业的学子，我们以“守护童心，健康同行”为实践核心，利用寒假走进本地幼儿园，开展幼儿陪伴、趣味课程设计、儿童行为观察、安全健康知识普及等志愿服务。我们结合专业所学，设计绘本共读、手工创作、律动游戏、日常安全教育等适配幼儿的互动环节，将游戏化教学、幼儿心理引导、班级常规管理融入真实课堂；协助教师完成课堂秩序维护、幼儿生活照料、美育启蒙等工作，记录儿童成长瞬间，优化趣味教学活动方案。同时，我们主动向一线幼教工作者学习实践经验，呼吁更多同学加入幼儿关爱实践行列，在守护孩童成长的过程中锤炼专业技能，践行青年学子的责任与担当。

关于如何开展寒假幼儿关爱社会实践，我们结合自身经验分享几点建议：

一、立足专业特色，聚焦童心守护。围绕幼儿陪伴、课程设计、健康科普、心理观察、家庭教育支持等领域设计实践内容，将幼儿发展规律、安全教育、启蒙教学知识融入活动，既贴合儿童成长需求，也夯实自身专业能力。

二、精细活动设计，保障安全趣味。针对低龄幼儿特点，简化活动流程，准备安全适宜的教具与材料，把控活动节奏与课堂秩序，全程做好幼儿安全防护与情绪引导，让实践活动更具针对性与实效性。

三、注重沟通观察，践行育人初心。在陪伴中细致观察幼儿行为与心理状态，主动与带班教师、幼儿家长沟通交流，学习一线教育经验，提升师幼互动、家庭教育指导的综合能力，深刻理解学前教育的使命与价值。

四、及时总结复盘，深化实践意义。活动后认真记录收获与不足，整理幼儿教育实践案例，将一线服务经验转化为个人成长动力，不断提升教学设计、儿童照料与教育服务的综合素养。

此外，同学们在参与幼儿园实践时务必遵守园所规章制度，全程守护幼儿人身安全，规范开展各项服务活动。希望每一位学前学子都能在实践中贴近童心，在服务中锤炼本领，用爱心守护童年，用专业点亮成长，真正成为有温度、有本领、有担当的新时代幼教工作者。

02

微光暖桑榆 孝心伴晚晴

“星光敬老”实践团

高职早期教育2402班 韩玥君

寒假计划

这个寒假，我走进养老机构，开展关老爱老、暖心陪护、生活照料、康复陪伴的温情社会实践。我为院内老人提供行走搀扶、日常陪伴、谈心交流、简易手工互动等服务，用学前教育专业习得的耐心、细心与沟通能力，陪伴老人散步闲谈、舒缓身心，倾听长辈过往故事，排解独居孤寂，让老人们真切感受到关怀与温暖。我希望带动更多同学参与敬老助老实践，在陪伴中传承孝亲敬老的传统美德，在奉献中培养共情能力与社会责任感，以青年微光，温暖桑榆晚景。

关于如何让寒假敬老助老社会实践更有温度，结合自身经历分享几点建议：

一、细化服务方案，贴合老年需求。充分考虑老年人身体状况与心理特点，设计节奏舒缓、操作简单的陪伴活动，做好安全陪护、行走帮扶与耐心沟通，全程关注老人状态，让关爱更细致、服务更贴心。

二、搭建温情纽带，用心陪伴沟通。以真诚尊重的态度与老人交流，用心倾听、耐心陪伴，用陪伴消解孤寂，用关怀传递温暖，在互动中涵养敬老美德，培养责任意识与共情能力。

三、融合专业优势，提升实践价值。将学前教育专业的沟通技巧、情绪引导、陪伴照料能力融入助老服务，以柔心暖人，以细心待人，在跨领域服务中实现自我成长与服务他人的双向奔赴。

四、严守安全规范，文明开展服务。在敬老院实践期间，严格遵守机构管理规定，服从工作人员安排，注重老人与自身安全，以文明有礼、踏实认真的风貌展现青年学子风采。

此外，参与助老实践务必将安全放在首位，主动配合机构工作。希望每一位同学都能在寒假实践中传承敬老美德，在奉献中磨砺品格，用行动诠释孝心，用担当传递温暖，成为心中有爱、行而有善的新时代青年。

03

专业赋能基层 服务守护童心

“育心基层”实践团

本科商务英语2501班 季一佳

寒假计划

我利用寒假走进乡村社区、基层服务站点，参与基层卫生协助、健康知识普及、家庭教育支持、社区公益调研等综合实践。通过座谈交流、实地走访，了解基层儿童健康成长、家庭育儿教育、社区托育服务的真实需求，结合学前教育专业知识，协助开展儿童健康科普、家庭育儿指导、安全常识宣传等工作，参与基层公益活动策划与服务流程协助，把专业理论与基层民生相结合，在实地服务与调研中了解社会、服务社会，全面提升综合实践能力与社会服务意识。

关于如何开展基层教育与专业理论融合的治理实践，我向大家分享几点实践建议：

一、明确实践方向，紧扣专业与民生。围绕基层健康服务、家庭教育支持、儿童科普宣传等核心内容，结合学前教育专业特色设计实践活动，既助力基层民生服务，也提升自身社会适应与公共服务能力。

二、做好充分准备，保障有序推进。提前学习健康科普知识、沟通技巧与服务规范，明确实践分工与安全事项，主动对接社区与基层站点，虚心向工作人员学习，确保实践活动安全、高效开展。

三、强化团队协作，凝聚服务合力。基层实践离不开团队配合，在调研、宣传、服务等工作中及时沟通、互帮互助，明确分工、协同发力，在协作中提升组织、沟通与执行能力。

四、沉淀实践感悟，转化成长动力。实践后认真记录服务见闻与心得体会，整理健康科普、家庭教育指导的经验方法，将基层实践经历转化为专业成长与青年担当的不竭动力。

此外，参与基层社会实践要严格遵守社区与服务站点规章制度，注意人身与财产安全，踏实做事、真诚服务。

希望学前教育学院的每一位学子，都能在寒假实践中扎根基层、服务群众，以专业守护童心，以温情温暖他人，在实干中践行青春使命，在奉献中书写成长答卷。