近日，学前教育学院组织本科及高职学生前往幼儿园开展教育见习与研习活动。此次活动旨在通过真实教育场景的沉浸式学习，帮助学生将理论知识与实践技能深度融合，进一步提升专业素养，为未来职业发展奠定坚实基础。
在为期一周的活动中，学生们深入幼儿园各班级，全程参与晨间接待、教学活动、游戏指导、生活护理等环节，全面观察和体验幼儿园生活流程。通过近距离接触幼儿，同学们对儿童行为特点、发展需求有了更直观的认识，并在实践中检验课堂所学的教育理论。
活动中，同学们展现出饱满的学习热情和严谨的职业态度，他们积极与幼儿交流，学习班级管理、活动设计、环境创设等实用技巧。园方也对我院学生的专业素养和实践能力给予充分肯定，认为他们“展现了未来幼教人的责任感和创新意识”。
本次见习活动是学院深化“校—园协同育人”模式的重要举措。通过与幼儿园的紧密合作，学院持续优化实践教学体系，确保人才培养与行业需求无缝对接。参与学生纷纷表示，一周的实践让他们更清晰地认识到幼教工作的价值与挑战，也坚定了投身学前教育事业的决心。
学前教育学院负责人强调，未来将继续拓展实践平台，推动“三习”即教育见习、研习、实习一体化培养，助力学生成长为“懂理论、强实践、善反思”的高素质幼教人才。此次活动的成功开展，既彰显了学院应用型人才培养的成效，也为区域学前教育高质量发展注入了新生力量。
